Срещи на живо

Защо в 5 клас дори отличниците изпитват затруднения по математика?

🔰Какво се учи по математика в 5 клас?
🔰 Защо децата се затрудняват?
🔰 Как родителите може да помогнете на децата да започнат учебната година уверени и без страх?

 


На гости на Емили Илиева

Със създателката на страницата Beauty & Business by Emily Ilieva си поговорихме за математиката, децата, увереността и още нещо 🙂

 


3 типа грешки, които децата правят, когато решават задачи по математика

Притесняват ли ви грешките, които детето прави, когато решава задачи по математика? Знаете ли на кои грешки да обърнете по-специално внимание? А вашето дете плаче ли, когато трябва да решава задачи по математика? Намира ли си оправдания за грешно решените задачи? Днес ще се опитам да ви накарам да погледнете по-позитивно на грешките, които децата правят, когато решават задачи по математика. Ще ви споделя трите типа грешки и ще ви дам и един бонус в края, как да ги различавате и как да работите, за да ги намалите или елиминирате.

 


Защо математиката в ПГ – 2 клас е много важна и в същото време толкова пренебрегвана?

Много родители мислят, че в 1 клас е лесно. Казват си: „Какво толкова? Учат събиране и изваждане до 20. Тук и аз мога да помогна.“ Това е много добре. Стига обаче родителите да помагат по правилния начин. Защото, ако математическите концепции не се преподават правилно, много бързо ще се видят пропуските. И като казвам много бързо имам предвид още втория срок на 1 клас.

 


По-бърз означава ли по-добър по математика?

Краткият отговор е НЕ. Бързината няма нищо общо с доброто представяне по математика. Дори обратното: изследванията показват, че бързото смятане при децата показва добра способност за запаметяване. От своя страна децата, които запаметяват бързо не разбират в дълбочина математическите концепции.

 


 

Усет за числата – защо е важно?

Какво наричаме усет зжа числата?
Кога се развива усет за числата?
Защо е важно децата да развият усет за числата?

 


 

Как децата да умножават и да делят лесно?

Метод, с който децата, които изпитват затруднения с таблицата за умножение и с делението да умножават и да делят лесно. Методът е подходящ за всички ученици, независимо в кой клас са. В основата на метода е БРОЕНЕТО на числата – броене през число.

 


 

Как децата да събират и изваждат лесно?

Метод, чрез който дори децата, които срещат силни затруднения със събиране и изваждане на числата ще се справят с увереност. Методът е подходящ за всички ученици, независимо в кой клас са. В основата на метода е БРОЕНЕТО на числата – броене напред, броене назад.