Тази седмица имахме урок по “Дисни математика”.
Имаме наистина прекрасен набор от дървени блокове за модели и племенницата ми обича да играе и да строи с тях, така че бях много щастлива, че ще ги използваме за математика. Отделихме известно време, преди да започнем, за да разгледаме различните форми, да ги сравним и да прегледаме имената. Беше запозната с всички, освен с трапец.
Тогава успяхме да поговорим за това как някои от формите могат да бъдат използвани за създаването на останалите. Например тя видя, че два трапеца могат да образуват шестоъгълник. Или шест триъгълника. И така нататък.
Тогава обясних предизвикателството за деня.
Използвайки някои от моделите на последователност, по какъвто начин тя реши, трябваше да опита да създаде замъка на Пепеляшка на листа си. След като приключи, преброихме общия брой на всеки от моделите, използван за създаването на замъка, и го записахме в долната част на листа.
Ламинирах листа за многократна употреба. Исках да може да изпробва различни комбинации от форми и наистина да бъде креативна с дизайна си, така че ламинирането ни позволи да започнем отново.
Ето един пример за замък, който смятам за доста впечатляващ. С племенницата ми успяхме да използваме различни техники за броене и събиране, както и някои допълнителни стратегии, за да намерим общия брой на всички модели.
Ако искате този лист за модели, можете да го изтеглите БЕЗПЛАТНО по-долу! В случай, че разполагате с различен набор от форми, който няма същите части, има празна страница. Можете просто да оставите децата си да записват отговорите си в долният край на листа.
