Блог

Има ли детето ви математическа тревожност?

Математическата тревожност е интензивно чувство на стрес или притеснение, когато трябва да се реши математическа задача. Това може да се случи в училище или у дома. Например децата могат да изпитват безпокойство в клас, когато учителите обясняват задача по математика или когато трябва да пишат домашни по математика. Или когато се сравняват със съучениците си.

Всеки понякога се чувства притеснен. Малък стрес относно задача по математика може дори да помогне на децата да бъдат по-продуктивни. Но математическата тревожност е различна и по-сериозна. Това може да накара децата да избягват математиката, да загубят интерес към училище или дори да решават грешно задачи, когато знаят отговорите.

Математическата тревожност не е диагноза, но този страх от математиката е много често срещан. Учените смятат, че около 3 до 5 процента от децата изпитват математическа тревожност.

Не знаем какво точно причинява математическата тревожност. Знаем обаче, че наличието на само едно лошо преживяване, свързано с математиката, не го причинява. Също така няма доказателства, че състезанията за решаване на задачи за време не предизвикват математическо безпокойство.

Математическата тревожност се забелязва в цели семейства, така че генетиката може би играе важна роля. Многократни лоши преживявания, свързани с математиката също биха могли да окажат влияние. Проблемите с математиката или разликата в обучението по математика също могат да доведат до безпокойство и притеснение.

Проблемите с математиката и математическата тревожност обаче не са едно и също нещо. Някои деца с математическа тревожност всъщност са много добри по математика. Притеснението от нещо не означава, че някой не е добър в това. Но някои деца могат да се затрудняват по математика и да изпитват безпокойство от това.

Разбирането на основни математически понятия може да помогне за облекчаване на математическата тревожност. Но е също толкова важно децата да се чувстват уверени в способността си да решават основни математически действия. Това помага на децата да не се съмняват толкова в себе си.

Учителят на детето ви може да ви помогне да разберете върху какво трябва да работи повече вашето дете и как. Това, което не трябва да правите, ако детето ви изпитва безпокойство, е напълно да премахнете математиката. Това не е полезно както споменах, малко стрес може да бъде полезен и стимулиращ.

Целта е детето ви да получи правилното предизвикателство – без да бъде преуморено. Знам, че е по-лесно да се каже, отколкото да се направи. Но да има баланс е най-важното.

Потърсете модели в поведението на детето си. Какви видове задачи безпокоят вашето дете? Какво вижда учителят в училище? Ако откриете  какво отключва безпокойството, ще може заедно с учителя да намерите решение на проблема.

 

Вижте още:

Изкарайте математиката отвън: Състезание с числова линия

Ред на действията

Стратегии за събиране – 5 видеа + 3 книжки

 

 


Споделете с приятели, ако тази статия Ви е харесала!